Willkommen beim Hi-KGB

Das Hamburger Institut für Klettern, Gesundheit und Bewegung wurde 2008 ins vertikale Leben gerufen.

Als Institut sind wir im Bereich Lehre und Ausbildung vor allem in der qualifizierenden Lehrerfortbildung tätig. Ebenso bieten wir auch Veranstaltungen zu den Themen Teambuilding, Sturztraining, Routen schrauben, Sicherungsupdate, Besser Klettern (Technik, Taktik, Atmung, Rhythmisierung, Körperspannung) oder Workshops z. B. zu dem Bereich "Coaching beim Klettern" an.

Aktuell: Bisher haben wir "nur" die Empfehlung ausgesprochen, alle zwei Jahre ein Sicherungsupdate im Rahmen eines Workshops zu absolvieren. Analog zum DAV haben wir unser Ausbildungscurriculum dahingehend verändert, dass von uns ausgestellte Qualifikationen im Bereich Sportklettern ab dem Jahr 2012 nur ihre Gültigkeit behalten, wenn alle zwei Jahre eine Teilnahme an einem Sicherungsupdatekurs beim HI-KGB oder eines anderen von uns anerkannten Trägers nachgewiesen werden kann.

Seit 2009 bietet das HI-KGB auch guided climbing für den Bereich Sportklettern und Alpines Sportklettern an.

Um das "Sich-bewegen" in der Vertikalen oder anderen Geländeformen weiter nach oben zu bringen, betreuen wir Forschungsvorhaben (Examensarbeiten, Diplomarbeiten, Dissertationen), die sich im engeren oder weiteren Sinne mit dem Sportklettern beschäftigen.

Infos über Ausbildung (at) Hi-KGB.de

Das Hi-KGB ist offizieller Partner von:

Fortbildung Sportklettern an künstlichen Kletterwänden

Forbildung

Das Hamburger Institut für Klettern, Gesundheit und Bewegung (Hi-KGB) bietet Fortbildungsmodule für das "Sportklettern an künstlichen Kletterwänden" an. Die Module 1 und 2 qualifizieren zur Anleitung von Gruppen an künstlichen Kletterwänden für das Klettern im Toprope (Modul 1) bzw. Vorstieg (Modul 2), Modul 3 für das Klettern an natürlichen Felsen. Im Focus der Ausbildung steht das sichere Sportklettern in Theorie und Praxis sowie auch pädagogisch-methodische und gesundheitliche Aspekte. Die Qualifikation ist vom Landesinstitut für Lehrerfortbildung (LI Hamburg) anerkannt.

Anmeldung bitte per Mail auch an Ausbildung (at) Hi-KGB.de

--> Hier kann man sich anmelden ( Eine Registrierung ist dafür notwendig! )

Kletterabiturprüfung in Hamburg

Hier stehen die Dateien zur sportpraktischen Abiturprüfung in Hamburg zum Download bereit.

Diese Prüfung wird seit 2007 erfolgreich in der Hansestadt Hamburg durchgeführt.

Kletter-Abitur

Anfängerkurs Sportklettern

In diesem Kurs erlernt ihr das Sichere Sichern und Klettern im Toprope . Darüber hinaus werden euch grundlegende Klettertechniken zur Lösung von Bewegungsproblemen an die Hand und an den Fuß gegeben. Im Rahmen dieses Kurses könnt ihr den Toprope-Schein des Deutschen Alpenvereins erlangen. Dieser Schein berechtigt zum selbstständigen Klettern in Kletterhallen im Toprope.

Für weitere Informationen schicken Sie uns bitte eine email unter: Ausbildung (at) Hi-KGB.de

Vertikales aus der Wissenschaft

Klettern - Stürzen - Nachdenken

Die Sturzangst wiegt manchmal mehr als das eigene Körpergewicht. Wenn daran etwas gedreht werden kann, sind zum Teil ganz andere Routen möglich. G. Kirchner hat sich in seiner Examensarbeit für das Lehramt Oberstufe an Allgemeinbildenden Schulen mit der Sturzangst beschäftigt:

Sturzangst - Optimieren des Kletterns durch Angstregulation (2010)

Die Hausarbeit umfasst ca. 60 Seiten zuzüglich Anhang. Wer daran Interesse hat, kann sich die Hausarbeit zuschicken lassen für die Kopierkosten und Versandkosten zuzüglich € 2 Bearbeitungsgebühr.

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Die Problematik der Leistungsbewertung im Sportklettern. Analyse und Vergleich verschiedener Modelle für sportpraktische Abiturprüfungen in der Schule. (2010)

M. Hemmeke von der Uni Göttingen beschäftigt sich zur Zeit mit diesem Thema im Rahmen ihrer Bachelorarbeit. Vor allem geht es in dieser Arbeit um die Frage, wie das individuelle Kletterkönnen von Schülerinnen und Schülern objektiv bewertet werden kann. Das Prüfungscurriculum der Stadt Hamburg (als Download auf unserer Seite) dient ihr dabei als eine Grundlage für ihre Arbeit. Wir sind gespannt auf die Ergebnisse.

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Le Parkour in der Schule

Simon Schröder-Micheel befasst sich in seiner Arbeit zur Erlangung des 2. Staatsexamens mit dieser faszinierenden Trendsportart und untersucht folgende Fragestellung: Kann Le Parkour einen Beitrag zu einem individualisierten Sportunterricht leisten? Ein Unterrichtsversuch in einer 7. Klasse eines Gymnasiums. (2009)

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